Keramikelever om utbildningen
| - Men jag har inte något behov av att uttrycka mig konstnärligt, sa jag till Mats när jag gick på keramisk form första gången.Efter några år kom jag tillbaka och konstnärligt uttryck var precis vad som intresserade mig mest. Vägen blev långt ifrån självklar vilket innebar en del återvändsgränder och frustration, men också en hel del bra idéer. Det som jag trodde var ett sidospår blev huvudnummer och tvärtom.
Just nu håller jag på med cirkus, illustration och extraknäcker som civilingenjör på halvtid, ingen keramik för tillfället men uttrycket är något som jag har med mig. Det som jag har fått från Leksand är viktigare för mitt övriga arbete än kunskapen om mediet i sig. Det som var viktigast var konstnärliga redskap: hur man tar sig an ett problem, hur man gör när man kört fast, medvetenheten om förhållningssättet och tankegångarna och inte minst vikten av magkänsla. |
 |
| Mitt år på keramiklinjen vid Leksands folkhögskola gick skrämmande snabbt. Trots detta märker jag nu i efterhand hur otroligt mycket kunskap och erfarenhet jag hann samla på mig under året. Leksand har satt den praktiska och teoretiska grunden till mitt vidare keramiska arbete. Jag läser nu Keramisk konst på Kunsthøgskolen i Oslo och trivs väldigt bra med det. MOA HÅKANSSON |
 |
| Jag är jätte nöjd med mina två år på Leksands keramik linje. Skolan har en härlig stämning, tillgång till verkstaden alla tider, inspirerande uppgifter som får en att utvecklas och tänka vidare. Allt praktiskt arbete har verkligen tagit mig framåt och fått mig att även förstå teorin. Jag har lärt mig minst lika mycket i mötet med alla runt omkring mig som i arbetet i verkstaden. Det är en inspirerande miljö som har många möjligheter. Det man väljer att ta tag i och lära sig får man bra vägledning i och chans att prova och lär sig i processen. Jag har verkligen fått med mig många ”verktyg” från Leksand. Utbildningen gav mig också chansen att söka vidare till högskoleutbildning inom keramiken vilket jag är glad för. HELENA BEVERLOO |
 |
| I Leksand finns en backe som alltid är hal, kalla vintrar med massa snö och röda hus i miljarder. Här finns även fantastiska lärare, receptionen som är som min andra familj, korridorskamrater som tycker om en även när man är på dåligt hurmör och de bästa vänner man kan tänka sig. Där jag befinner mig just nu skiner solen bara när man försöker se på TV, alla hus är ihopbyggda i fantastiska vinklar på bergssluttningar och det finns inga stora sockerpaket i affärerna. Det här är Bergen. Jag skulle vilja skylla det faktum att jag lyckades ta mig in på konsthögskolan i Bergen på Leksands folkhögskola. Man skulle ju också kunna säga att jag tackar skolan, för jag är precis där jag vill vara och gör precis det jag vill göra! MADELEN RENSMO |
 |
| jag och leksands folkhögskola är SÅ tajta Innan jag började på Leksands folkhögskola så hade jag knappt vidrört en klump lera. Nu kan jag inte tänka mig ett liv utan att få skapa i keramik. Jag är inte längre den Karin som slavade på ICA utan har nu funnit en bättre version av mig själv gömd i leran. Jag gräver mig längre ner och planerar att stanna där. Min strävan att alltid bli bättre, min önskan att lära mig mer och målet att i framtiden kunna kalla mig konstnär är saker som Leksands folkhögskola har hjälpt mig med. Där fick jag chansen att vidareutvecklas både som människa och inom keramiken. Leksands folkhögskola var spaden jag behövde för att kunna gräva mig djupare ner i leran. KARIN EKLUND |
 |
| Jag gick keramik linje på Leksands folkhögskola 2010/11. Mitt mål med utbildningen var prova på alla de spännande ugnar som finns i folkhögskolans verkstad och förbereda högskola arbetsprover. Båda mål var uppnådda med hjälp av fantastiska pedagoger som vägledde mig och trodde på mig. Just nu studerar jag keramikkonst kandidat program på HDK och tycker att framtiden är ljus ☺ VIRGINIJA |
 |
| En ny värld har öppnat sig Mitt namn är Daniel Eriksson och mellan hösten 04 till våren 07 gick jag på Leksands Folkhögskola. Leksands Folkhögskola har gett mig tre underbara år av keramik. En ny värld har öppnat sig med nya visioner och mål. Driver nu ett krukmakeri som jag ”när” stora mål och förhoppningar kring. Min resa inom den keramiska världen har just börjat! DANIEL ERIKSSON |
 |
| De mest revolutionerande åren i mitt liv Åren i Leksand är hittills de mest betydande och revolutionerande i mitt liv. Genom eget undersökande arbete, följt av ett starkt och tryggt lärarstöd, började jag för första gången ta mig själv och mitt keramiska arbete på allvar. Innan jag kom till Leksand hade jag aldrig i mina vildaste fantasier vågat tro att jag skulle nå så långt som jag har gjort idag. Jag är stolt och mycket tacksam över att ha varit elev vid Leksands folkhögskola. PIA RUDOLFSSON Keramik &Glas Konstfack |
 |
| Högt i tak När jag kom in på Leksands folkhögskola, kändes det fint i magen. Nu drygt två år senare är jag väldigt glad att jag följde den känslan. Tiden i Leksand gick väldigt snabbt och jag lärde mig oerhört mycket, både som keramiker och som människa. Utbildningen blir vad man gör den till och passar nog de allra flesta, det är ”högt i tak” som vår lärare Mats brukade säga. Nu går jag andra året på HDK i Göteborg och trivs väldigt bra. Tack Mats! NIKLAS ALEXANDERSSON |
 |
| Värt att gå utbildningen Jag gick två år på keramiklinjen i Leksand, och utvecklade en våldsam allergi mot pittoreska röda stugor… Men utbildningen var helt klart värd det. Verkstaden i Leksand har en imponerande samling av färgglada kemikalier och olika typer av ugnar och jag var bara tvungen att prova allt. Det började med glödande rakuskålar och slutade med gnistrande macro-kristaller och bygget av en ny saltugn, och passerade det mesta jag kunde komma på däremellan… För mig är keramik en av de mest fascinerande processer jag kommit i kontakt med och det som jag fastnade för då, och hela tiden kommer tillbaka till nu, är en frustration över att inte förstå vad det är som händer, vad som får glasyrerna att bli som de blir och leran att bete sig som den gör. Trots mina två år i Leksand är jag inte klar med de frågorna än och kommer därför till hösten börja på Uppsala Universitets kemiprogram. Ja, och så lärde jag mig dreja också… SANDRA OLSSON elev 05-07 |
 |
| Inspirerande miljö Jag kom till Leksands FHSK efter en lång tids sjukdom utan att veta vad jag kunde eller vad jag ville få ut av utbildningen. Valet jag gjorde, att trots detta gå på skolan, var nog det bästa jag gjort. På folkhögskolan blev jag av med mycket av den dåliga självbild jag hade och byggde upp en grundlig keramisk kunskap samt insåg vikten av att ha både ett kritiskt och positivt kreativt tänkande. Miljön är inspirerande och lärarna otroligt engagerade och kunniga. MATILDA LUNDBERG Keramikkonstkandidat, HDK |
 |
| Ingenting är omöjligt Åre Keramik är verklighet! Jag som bara skulle gå första terminen för att känna på. Pendlade mellan Åre &Leksand. Bodde i husvagn. Två år gick fruktansvärt fort. Idag jag är glad att jag stannade kvar och fick ta del av den kunskap som keramikens lärare Mats Svensson gav mig. Fick tillbaka mitt självförtroende, leendet och att ingenting är omöjligt. Jag tackar min sambo Magnus för dessa två fantastiska år, han är en fin pappa som tog hand om våra döttrar under denna tid. Leksand har givit mig ro i själen. ELINOR EDVARDSSON Åre Keramik |
 |
| Mina höga förväntningar infriades Jag studerade på keramiklinjen 2006-2007. Orsaken till att jag sökte till Leksands Folkhögskola var jakten på en keramikutbildning som inte nödvändigtvis förutsatte förkunskaper men där förkunskap kunde tillgodoses på ett bra sätt. Efter att ha sökt hörde jag mycket gott om keramiklinjen i Leksand, både från jämngamla och äldre. Jag hade höga förväntningar på utbildningen och de infriades. Jag nådde upp till de mål jag hade med mitt år på folkhögskolan. Förutom det har jag fortsatt med keramiken på högskolenivå. Jag kan varmt rekommendera utbildningen till alla som vill utvecklas keramiskt och uppleva en vinter med snö. ALVA ENGSTRÖM |
 |
| Lärarna besitter en enorm kunskap Jag har nu arbetat som keramiker i eget företag i fem år. För att komma hit har jag totalt åtta års konstnärlig utbildning varav sju är inriktade på keramik. Fem av dessa är högskolestudier. Inför högskoleutbildningen behövde jag förkunskapersom jag fick under två läsår på Keramiklinjen vid folkhögskolan i Leksand. Åren där har betytt och mycket för mig i mitt nuvarande konstnärskap. Huvudämnena var keramik och bild och båda har visat sig vara lika viktiga.Många av de resonemang vi hade under studietiden följer mig än idag och hjälper mig i mitt konstnärliga arbete. De enorma kunskaper inom både keramik och bild som lärarna besitter är bland det bästa jag stött på. Kunskaper som i kombination med deras personligheter och pedagogik är fantastisk. Att studera och bo i den genuina Dalamiljön kring Leksand är något jag absolut kan rekommendera för alla som vill ta chansen! ANNASOFIA MÅÅG www.annasofia.se Foto: NIAC Foto AB |
 |
| Två år av maximal utveckling Suverän skola och lärare. Jag är helnöjd med allt, läraren Mats Svensson är som en liten Yoda! Utbildningen tar upp allt från att gå ner på Hemköp och skaffa en frukt att modellera av, till världens härligaste reduktionsbränningar…MUMS! Vi hade bild med Dag Franzén, arbete i Photoshop, bränning i vedeldad saltugn, reduktionsbränningar i stor gasugn, rakubränningar, kroki, utställningar på Leksands kulturhus och Dalarnas museum, glasyrprojekt, drej- och formövningar, filmer, böcker, internat, god mat varning för viktuppgång, varsin arbetsplats, studieresor, turen att få en kurs i dekaler på keramik, utsmyckningsuppdrag (fiktion), med mera… Verkstaden är öppen dygnet runt! Efter utbildningen sökte fyra vidare till högre studier på konstfack och HDK, tre kom in! Jag själv har numera en egen verkstad och ska snart börja med mitt egna krukmakeri. ANNA-KARIN ELFVENDAL elev 2003-2005 |
 |
| Gav en djup inblick För mig är den största behållningen med utbildningen att den gav en djup inblick i hur man kan arbeta med keramik. Den faktiska kunskapen om lera, glasyr och bränningar har gett mig möjlighet att söka mig vidare i vad jag vill med min keramik. I samtalen och diskussionerna med lärare och andra elever formulerades tankarna om hur just jag vill arbeta. Under årens lopp har jag förstått att materialet har så många möjligheter. Genom utbildning och ökad erfarenhet har jag fått kunskaper och självförtroende att jobba experimentellt och hitta mitt eget uttryck. HELENA LINDBERG www.helenalindberg.se |
 |
| Bra grunder Mina år i Leksand gav mig en stor experimentlust. Jag fick bra grunder och tid till att börja utveckla ett eget uttryck. KRISTOFFER HOSHINO, keramiker, illustartör, grafiker www.hoshino.se |
 |
| Jag lärde mig nya saker varje dag Min tid på Leksands Folkhögskola var oerhört givande, kreativ och rolig! Lärarna var alltid engagerade, lyhörda och kunniga. Jag minns att jag tänkte att ”jag lär mig nya saker precis varje dag”. Utbildningen var strukturerad, varierad och innehållsrik, vilket jag uppskattade. Jag njöt också mycket av de otroligt vackra omgivningarna runt skolan och i Leksand. Efter utbildningen fortsatte jag att måla på Gerlesborgsskolan, och har därefter arbetat med marknadsföring, inredning och försäljning. Idag har jag ett roligt jobb som projektledare på ett friskvårdsföretag som driver simhallar och gym över hela Sverige. Jag målar på fritiden och har haft stor glädje och nytta av mina kunskaper från tiden i Leksand både på fritiden och i jobbet. MAGDALENA LUNDQVIST |
 |
| Lärorika år Två väldigt lärorika år. Dessutom en härlig stämning i gruppen. Utbildade mig senare till bildlärare, och som det jobbar jag numera. Keramiken finns dock alltid kvar vid min sida. Leksand är så vackert. Det blev så att jag återkom och bor nu här igen… KAISA PETTERSSON elev 1997-1999 |
 |
| Undervisning utifrån mina behov Folkhögskolan i Leksand var för mig den plats där jag lärde mig grunderna och fick självförtroendet för min fortsatta keramiska och konstnärliga utveckling. Det jag framför allt uppskattade var att all undervisning utgick från mina behov och ideér. Att få fri tillgång till ateljeérna, med alla sina ugnar och andra möjligheter, under två års tid är en upplevelse som jag varmt kan rekommendera! Efter avslutad utbildning i Leksand gick jag 5 år på Konstfack i Stockholm. Har därefter bland annat varit verksam som formgivare på Nittsjö Keramik, gjort utsmyckningen runt Svenska paviljongen på världsutställningen i Hannover och föreställningen Keramiska trummor i Stockholm. Nu bor jag i Malmö där jag är ansvarig för Folkuniversitetets keramikutbildningar och arbetar med mina egna projekt. JOHAN BLOMDELL www.klaraplusjohan.com |
 |
| En rikt sammansatt utbildning Jag gick på keramiklinjen 95 – 97, efter det har jag utbildat mig till industridesigner vid Designskolen Kolding och Danmarks Designskole. Idag är jag anställd på Grundfos utvecklingscenter. Jag arbetar huvudsakligen med processledning, intern förmedling och undersökningar. Mitt jobb är inget traditionellt designjobb, men en design-utbildning är mångfacetterad. Jag har inte vetat från början hur eller precis med vad jag ville arbeta. Jag har följt mina intressen och prövat mig fram. Folkhögskolan gav en rikt sammansatt utbildning med tekniker, arbetsprocesser, form och estetik. Jag har senare satt pris på den träning jag fick i att tänka längre, ifrågasätta och experimentera. Det öppnade upp för att se fler möjligheter, och blev för mig en bra grund att stå på när jag började på designskolan. KARIN RAPP |
 |
| En dröm Jag gick Keramiklinjen i Leksand 03/04. Då hade jag precis blivit klar med min magisterexamen i biologi vid universitetet i Lund. Jag ville ge mig själv en upplevelse i examenspresent, och göra något som jag drömt om sedan länge. Året i Leksand var verkligen ett avbrott från min vardag i Lund. Förutom den underbara keramikundervisningen så kom jag igång med tecknandet igen. Jag jobbade extra på Konditori Siljan, åkte skidor och fick några riktigt trofasta vänner. Det blev ett mycket intensivare år än jag trodde och jag spenderade många roliga och sena kvällar i verkstan. När jag kom tillbaka till Lund hyrde jag plats i en keramikverkstad och drejade som bara den i drygt ett år. Sen fick jag plats som doktorand i ett forskningsprojekt om biodiversitet i jordbrukslandskapet, så nu får keramiken stå åt sidan för biologin ett tag. Men jag kommer aldrig, aldrig att släppa den helt! ANNA PERSSON |
 |
| Betydde mycket för min personlliga utveckling Efter det att jag slutade i Leksand har jag tagit en kandidatexamen på Keramik och Glas på Konstfack. Nu går jag på Magisterprogrammet för konst på Konstfack och tar examen nästa år -08. Tiden i Leksand betydde mycket för min personliga utveckling, men lade också grunden för mitt intresse för aterialitet – som jag fortfarande har som en stark drivkraft mitt arbete. EBBA BOHLIN www.ebbabohlin.se |
 |
| En av landets bästa Jag heter Karin Jaxelius, och gick på Keramiklinjen 97-99. När jag började i Leksand var min erfarenhet av keramik så gott som noll, men när jag efter Leksands FHSK kom in på högskolan, förstod jag att jag hade gedigna förkunskaper. Min upplevelse är att Leksands folkhögskolas keramiklinje är en av landets bästa förberedande utbildningar. Man får prova mycket. Det är högt i tak. En stor fördel var alla bildtimmar. Alltsamman ledde till vidgade vyer inom många områden. Efteråt kom jag in på Högskolan för design o konsthantverk, keramiklinjen i Göteborg. Tog magister-examen 2004. Nu har jag startat egen verkstad, arbetar med både beställningar och utställningar och jag knådar fortfarande leran på det sätt jag lärde mig i Leksand. KARIN JAXELIUS www.jaxelius.se |
 |
| Suverän grundutbildning Gick keramiklinjen på skolan 1997-99. För mig var det en suverän grundutbildning i en inspirerande skolmiljö med kunniga lärare och bra verkstads-utrustning. Åren i Leksand lade grunden för det jag arbetar med i studion idag…tio år senare! Ett stort plus att bild ingick i utbildningen. Efter skolan i Leksand gick jag Konsthögskolan i Bergen i ett år, därefter fyra år på HDK i Göteborg, med utbyte i Australien. 2004 tog jag Magister-examen på HDK. Numera bor jag i Malmö där jag också har studio (inte långt ifrån Johan Blomdells keramikverkstad). Sedan 2006 arbetar jag halvtid som butiksansvarig på Skånekraft, ett konsthant-verkskooperativ i Lund. MALIN JANSSON www.malinjansson.com |
 |
| Gav mig bättre självförtroende Mina två år på Leksands folkhögskola gav mig bättre självförtroende och tid att upptäcka och utveckla min kreativitet. KARIN MÅÅG HDK-kandidat |
 |
| Bra handledning Leksands Folkhögskola ger bra handledning och utrymme till att söka vidare till högskola inom konst, konsthantverk och design. KRISTIN KARLS Kandidarexamen Konstfack |
 |
| Ger trygghet Att besitta de kunskaper som keramiklinjen på Leksands folkhögskola gav, gör att man känner sig tryggare i sin fortsatta konstnärliga utveckling. Man har lättare att forma sin tid på högskolan och ta till vara på dess resurser. ANNA KARIN ERIKSSON |
 |
| Stimulerande miljö Jag kom in på folkhögskolan på en reservplats och hade ingen aning om vad utbildningen innebar. Så småningom lyckades jag släppa min prestationsångest och mina fördomar om mig själv för att istället låta skaparlusten ta över. Leksands folkhögskola hade en miljö som stimulerade mig att utvecklas och den grund jag fick där har jag bruk för här på HDK men också allmänt, överhuvudtaget i livet. MATILDA SVENSSON |
 |
| En tid med stora förändringar Min tid i Leksand var en tid med stora förändringar. Även om jag kom dit med vissa förkunskaper insåg jag i Leksand att det fanns mycket kvar, som jag idag arbetar vidare med på HDK i Göteborg. STEFAN ANDERSSON http://ceramicspunktse.blogspot.com |
 |
| Känslan för keramik avgörande Fick jag göra om mitt studieval idag skulle jag utan tvekan välja Leksands folkhögskola igen som grundläggande utbildning. Den känsla för keramik och den materialkunskap jag fick där har varit avgörande i mina fortsatta studier och i mitt arbete som keramiker. KINA BJÖRKLUND elev 1987-1989 |
 |
| En god grund att stå på Leksand var för mig en mycket bra och utvecklande period. Två lärorika år på keramiklinjen gav mig goda kunskaper och bra erfarenheter både tekniskt och konstnärligt. Mycket som jag lärde mig i Leksand följer mig även i mitt arbete idag. Utbildningen gav mig en mycket god grund att stå på när jag sen gick vidare med studier vid Kunsthøgskolen i Bergen och på Konstfack. Idag arbetar jag i egen ateljé i Gustavsbergs gamla porslinsfabrik samt undervisar i keramik på Studiefrämjandet i Stockholm. KAROLINA K ERIKSSON |
 |
| Värdefulla grundkunskaper Jag kommer alltid att minnas tiden på Leksands folkhögskola som två mycket bra år. Utbildningen gav mig mina värdefulla grundkunskaper inom hantverket. Kunskaper som jag sedan har vidareutvecklat på krukmakerier i både Frankrike och Sverige. Numer är jag verksam i Gävle. ULRIKA OLSSON elev 1993-1995 www.ulrikaolsson.se |
 |
| Har betytt väldigt mycket För mig har Leksands folkhögskola betytt väldigt mycket. Jag fick lära mig det keramiska hantverket samtidigt som jag påbörjade ett kritiskt konstnärligt tänkande. ELISABETH ARNERUD CALLERSTEN Andra året, master HDK www.elisabetharnerud.com |
 |
| Ett lärorikt och roligt år Bra miljö, god handledning och inspirerande uppgifter gjorde mig motiverad att spendera så mycket tid som möjligt i verkstaden. Nu när jag går på högskolan så är jag väldigt glad över att jag har gått i Leksand tidigare. Kunskapen därifrån fungerar som en bra och trygg grund. STINA PERSSON Konstfack-kandidat |
 |
| Ett år blev två Det som var tänkt att bli ett år på Leksands Fhsk blev två, mycket tack vare att Mats är en så otroligt bra lärare. Goda vänner, personlig utveckling och kunskap är det jag har fått med mig. NATALIA AJAGAN tredje året kandidat, keramikkonst HDK |
 |
| Gav lust och övertygelse Tiden i Leksand gav mig framförallt en enorm lust och övertygelse om en framtid som keramiker. När jag hade gått ut kände jag dock att jag behövde mer teknisk kunskap för att nå en produktionshastighet som det går att försörja sig på. Då jag inte kom in på konstfack valde jag att istället skaffade mig en lärlingsplats, vilket jag varmt kan rekommendera! Under ett par år byggde jag verkstad, filade på det tekniska, skaffade kontakter och återförsäljare; samtidigt som jag jobbade med annat och blev mamma. Sedan 2005 har jag en firma. Det går bara bättre och bättre och det är jättekul att kunna visa att man visst kan leva på det här! ANNA WRIGSTAD ÖSTBERG elev 1998-2000 |
 |
| Stadig grund att stå på När jag började på Leksands folkhögskola hade jag inte tänkt mig att det konstnärliga skulle bli mitt yrke. Men efter två år på skolan blev det helt naturligt för mig att söka vidare till högre utbildning. Tiden i Leksand gav mig en stadig grund att stå på, både material- och hantverksmässigt, och ett ökat konstnärligt självförtroende för att våga gå vidare. Idag jobbar jag främst med offentliga uppdrag i varierande material och med ugnsgjutet glas som skulpturala objekt. KARIN TÖRNELL www.tornell.se |
 |
| Varm och tillåtande atmosfär De två åren i Leksand är något jag minns med stor glädje. Jag lärde mig så oerhört mycket, inte bara om keramik utan även om mig själv och om livet i stort. Där fanns en varm och tillåtande atmosfär, något som jag upplever som en förutsättning för att skapande verk-samhet ska komma till stånd.Jag fortsatte till Konstfacks Keramik- och glaslinje och hade stor nytta av allt jag lärt mig i Leksand. Just nu utbildar jag mig till lärare i förskola/skola och upptäcker att även här dyker tankegångar upp om just sådant som vi diskuterade under Leksandstiden. Jag vill varmt rekommendera den här utbildningen till alla som vill fördjupa sig i ett spännande material tillsammans med kunniga och inspirerande lärare! ANNA PETTERSSON elev 1993-1995 |
 |
| Stor teknisk kunskap Mina år i Leksand gav mig en viktig grund till fortsatta studier. Skolan gav mig en stor teknisk kunskap som jag tycker har varit förutsättningen för en konstnärlig vidareutveckling. FRIDA MÄLARBORN Keramiker MFA HDK www.fridamalarborn.se |
 |
| Betydelsefull undervisning Åren i Leksand, 2003-2005, var en viktig tid i mitt liv. Här lärde jag mig mycket om keramik och bild, men också om mig själv och vad jag vill göra. Undervisningen om leror, drejning, bränningstekniker, glasyrer och ”keramisk allmänbildning” liksom bildundervisningen i måleri, kroki och grafik har varit betydelsefulla både för min konstnärliga utveckling och utgjort förutsättningen för att kunna söka vidare till konsthögskola. Goda vänner och Mats förmåga att inspirera är också saker som kommer upp när jag tänker på min tid i Leksand. IDA NILSSON Konstfack Kandidatexamen |
 |
| Jag lärde mig snabbt att ta ansvar för min insats Jag gick i Leksand 2006 – 2008. Efter två år hos Mats kan jag lugnt konstatera att Leksands folkhögskola är seriös och utbildningen omfattande. Personalen är inte bara kunnig utan extremt pedagogisk, något jag lägger stor vikt vid. Det finns inga begränsningar i utbildningen. Jag lärde mig snabbt ta ansvar för min insats och mina mål. Jag började på HDH med ett försprång tack vare folkhögskolan. ADAM DE KAMINSKI |
 |
| Jag utvecklade en vilja att förstå människor Under mina två år i Leksand jobbade jag med papperslera som jag fick stor förkärlek till efter att ha utmanat en alltför stor klös på drejskivan och skadat min hand. Jag utvecklade även en vilja att förstå människor. Nu läser jag socialpsykologi, en fristående kurs vid Göteborgs universitet. Planen är att kunna kalla mig beteendevetare. JANNI KRETSCHMAR, elev i Leksand 2006 – 2008 |
 |
| Uppnådde mitt mål att studera vidare på Konsthögskola Jag ville satsa helhjärtat ett år i Leksand på keramik för att ta mig in på en högskola inom ämnet. Pedagogiken som tillämpas är att våga göra det du inte redan kan och det tog jag fasta på. Det var nervöst, spännande, utvecklande och det gav mig en respekt och trygghet i mitt konstnärliga arbete. Personligen utvecklade jag en större nyfikenhet, spänning, lekfullhet och glädje i arbetet. Kunskaper och arbetsmetoder bär jag med mig i min fortsatta utbildning i keramik på Konsthögskolan i Bergen. Tack vare den höga kvaliteten på undervisningen nådde jag mitt mål att ta mig in på en högre utbildning. STINA STRÖM, Leksandselev 2007 – 2008 |
 |
| Det bästa med att ha gått på Leksands Folkhögskola var att jag träffade Pia! I sommar ska vi gifta oss och barn är på väg! Det finns hur mycket bra att säga som helst om Leksands Folkhögskola, i toppen för mig hamnar våran lärare Mats, fantastisk pedagog och bra öga för elevernas olikheter! Den andra toppenfördelen med skolan är att alla elever har sin egen arbetsbänk, och egen drejskiva för dem som gillar drejningen. Men förutom det så vill jag slå ett slag för folkhögskolan som helhet. Där finns en fantastisk samling av alla möjliga människor, något som jag annars saknar i övriga skolor i Sverige, åldersuppdelningarna i samhället bryts ner på folkhögskolor och alla olika människor som man träffar på skolan ger ett fint perspektiv på livet! Idag pluggar jag på Konstfack och jag tror alla som önskar att plugga på högskola får chansen om de går via Leksand! STELLAN ANLIOT, Leksand 2006 – 2008 |
 |
| Mina tre år på keramikutbildningen Mina tre år på keramikutbildningen på Lfhsk är mina hittils bästa år. Den konstnärliga utbildningen och den personliga utvecklingen som jag upplevde där har hjälpt mig framåt och fått mig att tänka i bredare och nya banor. Mats breda keramikkunskaper och hans förmåga att locka fram var och ens egen skapandeprocess var något som fick oss alla att utvecklas väldigt individuellt vilket i sin tur ledde till att vi som grupp istället för att konkurrera istället inspirerade varann i våra konstnärliga processer.Allt tillsammans,kompetens, lyhördhet, kreativitet, spännande möten och samtal, vacker miljö, otrolig personal och god mat gör Lfhsk oslagbar. Jag kan bara gratulera den som får möjlighet att gå keramikutbildningen på Lfhsk! JENNY PERSSON |
 |
| Fantastisk plats Under min två år på keramiklinjen vid Leksands folkhögskola hade jag väldigt roligt. En kreativ miljö som tillåter lek, men som även lägger stor vikt vid att man ska lära sig de keramiska grundteknikerna. Med hjälp utav bra lärarstöd lärde jag mig inte bara om keramik utan jag lärde även känna mig själv i mitt eget skapande. En fantastisk plats som jag är glad av att ha fått tagit del av! MATILDA GUSTAFSSON Keramik & Glas, Konstfack |
 |
| Två fantastiska år Vid 54 års ålder hade jag lyckan att komma in på Leksands folkhögskola 2007 och där stannade jag i 2 år.Jag levde drömmen som jag haft sedan ungdomen.Två fantastiska år med vår lärare Mats som mentor, som med stort lugn och god pedagogik lovade ”du kommer att lära dig dreja”. Och det gjorde jag… Ootroligt roligt var det och är fortfarande. Idag har jag en egen liten verkstad där jag är på halvtid, den andra halvtiden jobbar jag som skolsköterska.Perfekt kombination! KERSTIN PERSSON |
 |
| Min tid i Leksand Tiden i Leksand har betytt oerhört mycket för mig inom keramiken och min syn på vem jag egentligen är. När jag började utbildningen var tanken att jag skulle gå ett år, fast det ändrades snabbt till två. I början fanns det inte i min värld att söka till högskola efter utbildningen, men Mats har en förmåga att plocka fram sådant man knappt vet att man har, ge utmaningar som stärker självförtroendet och ge nya infallsvinklar när man kört fast. Han har verkligen ett genuint intresse för både ens arbete och människan bakom. Sådant är ovanligt. Uppgifterna innehåller en blandning av processtänkande, teknik och uttryck. Experiment och undersökande uppmuntras och det färdiga resultatet är inte det allra viktigaste, ett arbetssätt som jag har stor nytta av nu på HDK. Dag Franzén, bildlärare på Leksands Folkhögskola, har i sin bildundervisning också haft stor inverkan på hur jag nu ser på förhållandet mellan process och resultat. Nu vågar jag följa den jag är utan att tänka på vad jag tror anses vara rätt. Klimatet på skolan var fantastisk, med stort stöd och uppbackning från alla i personalen, såsom lärarna, vaktmästarna, receptionen och köket som ställde upp i tid och otid. Utan tiden i Leksand hade jag inte hamnat där jag är nu inom keramiken och som människa. LINDA EKLÖW Keramikkonst Hdk |
 |
| Stor kunskap i Leksand Jag tror att keramiklinjen på Leksands Folkhögskola står i en klass för sig. Där finns en kunskap som ibland verkar sakna gränser. Kunskap, inte bara om keramikens historia, kemiska och fysiska konstruktion och ALLT vad keramik handlar om, utan också en stor kunskap och hjärtligt engagemang om och för lärandeprocessen hos varje enskild elev. Där finns hur mycket som helst att bara suga i sig för den som är intresserad. De generösa lokalerna och utrustningen är ett stort plus. Egen arbetsplats med tillhörande drejskiva, flera olika typer av ugnar. Detta gör att man får en bred grund att stå på oavsett vad man vill göra efter utbildningen. Tack vare två år i Leksand kunde jag sakta bygga upp en egen verkstad och låta en gammal dröm gå i uppfyllelse. Härligt!! SOFIA CARLSSON, 2007-2009 www.sofiacarlsson.se |
 |
| Leksands folkhögskola var en investering i mig själv Otroliga lärare och en fantastisk arbetsmiljö. Stora möjligheter att påverka innehållet i utbildningen samt tillgången till verkstaden dygnet gjorde att jag kunde få ut maximalt av tiden. Inspirerande uppgifter som har tänjt på mina gränser och fått mig att prova nya vägar har gett mig lärdomar för livet. Ständig uppmuntran till självständigt arbete, egna reflektioner samt insikten om att inga sätt är fel har utvecklat mig enormt, både i mitt skapande och som person. Att känna mig sedd, att någon trott på min förmåga och hjälpt mig att utveckla den har betytt mest under dessa år. Därtill möjligheterna att ösa ur outtömliga kunskapskällor inom såväl det keramiska området som i formtänk och bildkonst. Tack morfar för att du ledde mig tillbaka till mina Leksandsrötter! MARIE LARSSON Keramik & Glas, Konstfack |
 |
| Trevliga och kunniga lärare! Det var Keramiklinjen på Leksandsfolkhögskola som fick mig att vilja läsa vidare inom keramik. Jag blev peppad att söka till konstskolor jag inte hade vågat söka till innan. Keramiklinjen är väldigt mångsidig. Lärarna är mycket kunniga och trevliga, det är en jättemysig stämning på skolan. ELLEN CLASSON |
 |
